我們為什麼要教哲學？

認識亞里士多德

-給六到九年級學生的西方哲學導論-

（Knowing Aristotle-An introduction to western philosophy for middle schoolers)

「為什麼要認識亞里士多德？」

要回答這個問題之前，需要先探索另一個問題：「為什麼要學哲學？」或者說，「為什麼要學習哲學思考？」所謂的哲學思考，指的是小孩和哲學家在思索探討任何問題時都會提出的問題和嘗試的解答。

探討哲學問題不是蒐集關於大自然，社會，歷史，或甚至人自身的相關資料，那是自然科學或社會學的範疇。哲學的功用在於幫助我們更瞭解許多看似顯而易見的已知的事物，從中抉發更深刻的事物真相。那是哲學的功能， 也是它的魅力所在。

而亞里士多德正是那位引領學生進入哲學世界的最佳導師。在許多方面，亞里士多德的老師柏拉圖也同樣是一位最佳導師人選，因為柏拉圖提出了許多重要的人生問題供世人思考。.但亞里士多德，作為跟隨柏拉圖學習十七年之久的學生，則更進一步在提出問題之餘，也為世人指出清楚具體的答案。所謂名師出高徒，青出於藍而勝於藍，亞里士多德在教學方面的貢獻真是不遑多讓，沒有讓自己的老師柏拉圖專美於前！

公元前384年，亞里士多德出生於愛琴海北岸馬其頓城邦的德濟拉( Stagira)市。他的父親曾任馬其頓王的宮廷醫師，光耀西方歷史的亞歷山大大帝便是這位馬其頓國王的孫子，也是亞里士多德的學生。亞里士多德十八歲時遷居希臘的雅典市，就學於柏拉圖學院（Academy）。柏拉圖很快發現這位來自北方的馬其頓年輕人意見很多，經常和他公開唱反調。柏拉圖去世後，馬其頓國王將希臘納入版圖，成為希臘君主。在公元前335年，亞里士多德自立門戶，建立自家學院（Lyceum）。據說，Lyceum內有精緻的圖書館，大量的地圖，和一個收容來自世界各地奇珍異獸的動物園。公元前323年，亞歷山大大帝逝世，亞里士多德便自我放逐到愛琴海島中。一年後的322年，亞里士多德去世，享年六十三歲。

亞里士多德雖然是生於距今兩千多年前的古代希臘時期，他對於我們所生存的世界的探討卻依舊歷久彌新。他在各方面的卓越貢獻在於他總是從身邊熟悉的事物開始探索起，從共通的經驗裡找出貫穿許多事物的普遍原則，這些原則在一般人看來可能只是日常生活中再稀鬆平常不過的事，但是亞里士多德的哲學探索並不止於這些稀鬆平常的事。從許多共通事物中他以驚人的洞見和理解建立起完整的哲學體系。他的強處是在一花一石中看出一個世界，從普通經驗中領悟出不尋常的哲學智慧。

這種深入體會人生，瞭解世界，並最終獲取智慧的過程，便是我們要親近這位被西方人尊稱為「The Philosopher」的主要原因，也同時幫助年輕學生經由本課程哲學思考的訓練，學習在尋常事物中發現深刻的道理。

本課程所涵蓋內容以介紹亞里士多德的哲學思想為主軸，並兼及東西方主要哲學家的思想內涵，以增加課程的多樣性和涵蓋度，其目的在擴大學生的哲學視野之餘， 也摻入許多基本哲學問題供學生討論，提高學生的學習興趣。